世界明校排名

2025年最新版的QS世界大学排名榜单正式发布，也引起了许多人的关注。

在这份榜单中，我国众多高校都有上榜，而且名次排得也颇为靠前，毕竟QS世界大学前百的排名可不是说随便进就能进的。

不过，这次排名也引起了一些人的质疑，甚至还有许多高校宣布退出QS排名，这又是为何呢?

哪些高校又宣布退出这个大排名呢?

众所周知，国内的高校排名众多，像“2021中国大学排名”、“2021中国最好大学排名”等等，各种各样的排名形形色色，令人看得头晕。

不过如此众多的排名也为人们提供了多一个比较学校的维度，即和其他学校的比较，看自家学校是否办学水平处于较好的行列中，同时也能够帮助学生进行高校选择。

然而，这些排名的指标纷繁复杂，有规模指标、科研实力指标、师资队伍指标等等，也让学校不再如单纯的学校，更多地凸显出了其背后的综合实力。

但另一方面，不同于纷繁复杂的国内高校排名，比如“2021中国大学排名”，同样以2019年为起点的QS世界大学排名就显得格外简单和直接。

在QS排名中，全世界的高校被划分为1000名，以此来比较学校之间的水平高低，不过同时也因为这样的简单明了而显得有些不够准确。

毕竟，这样的排名方式在中国高校众多的背景下，容易让人对真实的高校综合实力产生怀疑，从而质疑QS排名的可信度。

因此，QS排名作为一个全球知名度很高的高校排名，不仅受到了全球范围的学生的认可，同时也受到了国际政治力量、经济力量的支持。

因此，就这一点来说，从国际学生的角度来看，QS世界大学排名的客观性和权威性是毋庸置疑的。

然而，从我国学生的角度来看，对于国内高校而言，毕竟更多的是以国内的高校排名为敲门砖的，因此对于QS排名的敬而远之并不奇怪。

再者，从2025年的QS排名来看，我国的高校排名实属优异，毕竟清华大学和北大均打入了全球前100，其中清华大学比北京大学的名次还要靠后。

除了这两所传统的“老牌”名校之外，浙江大学也稳稳的打入了全球前150，作为我国名校之一，这个名次实属可喜。

不过，有不少人对这份QS排名质疑的原因便是，按照国内高校排名的话，清华大学的排名一直都是更高于北京大学的，多数情况下是位于全国第一，因此QS排名虽然在世界范围内，但依然不能令人信服。

另一方面，作为名校众多的浙江大学，同样也引起了一些同学的好奇，它和清华大学广泛的相差在哪?

我国也有多所高校位居全球前200，比如复旦大学和上海交通大学，全球排名中内地排名前两位名校的现象这种全中国独有的就比较罕见了。

而对于处于第三位的浙江大学，其名次之所以处于这个位置还是让人意外的。

事实上，从国内排名来看，浙江大学是国内排名第二位的高校，排在北大和清华大学两所名校之后，而复旦大学和上海交通大学则排在第四和第六的位置，名次均比浙江大学后。

因此，复旦大学和上海交通大学的名次在全球排名中同样也是让人感到意外的，毕竟就国内排名来讲，这两所学校的名次并不是那么高，新加坡国立大学和南洋理工大学也仅仅紧随其后。

而相对于复旦大学和上海交通大学名次较低的国内排名，浙江大学则排得较上，显然和清华大学等“老牌”名校相比，浙大处于一个平衡的位置。

不过，其实，这种我国高校的排序并不是新鲜事，从21世纪到现在，我国高校的排名就一直存在异况，同时，我国的高校名次也在逐渐减少。

如今，不仅清华大学和北大的名次没有和前几年一样，甚至有部分学校已经退出了排名，其中就包括南京大学。

不过，南大的排名并不会太差，位于145位，可以说排名相当不错了，但是南大还是宣布退出了QS排名。

事实上，不仅有南大一个学校，还有不少高校也宣布退出QS排名，依次是“兰大”、“人大”以及“一本”等等，而且就连外国的学校也有宣布退出排名行动。

如“首尔大学”也宣布退出，而且还有“延世大学”也表现出不排斥退出排名，而这种既有高校进行声明退出排名的情况凸显了大型排名的缺陷。

很多人都奇怪，难道这些学校不需要排名的话糟糕的学校也能和好学校形成同等竞争力么?

其实这并不是这样的，这些学校宣布退出只不过是因为这些学校本身并不看重排名，甚至认为排名无法体现学校的综合实力，因此放弃参与排名，将更多资源用于学术研究和奖学金。

因为这些学校的校长在接受采访时也表示过，参与排名直接影响学校的整体资源投入，占用的资金、人员都是一笔不小的开销，这些资源本可以用于学校的其他方面，比如提升教学质量和学术水平。

因此，这才有了这些学校宣布退出排名的举措，但同时也引起了人们对排名体系的质疑。

毕竟作为全球顶尖的高校排名，它的公正性和客观性是极其重要的，否则人们的质疑之声将会越来越高，到最后，人们对其排名的认可度也会越来越低。

因此人们认为，对于排名来说，一定要确保排名的公正性和客观性，在四处走动的同时也不至于让人感到疲惫。

事实上，排名的公正性和客观性并不是主要的，而是放在第一位的，更重要的是能够体现出学校的综合实力，而不是体现出学校排名有多高或者有多低。

在高校的选择上，进行排名是高校敲敲的一种宣传攻势，吸引更多的学生申请自己的学校，毕竟每个学生都希望能够进入更好的学校。

同时，学校也希望能够吸引到更多的人才，希望更多的优秀学生能够选择自己的学校。

毕竟清华北大虽然很不错，但是人才都聚集在这两所学校之间的学校，同时，也为了让学校有更好的发展，不得不进行排名。

但是对于一些学校而言，他们更在乎的是学校的实力，而非排名，就像南大一样，在和复旦大学的排名比较上，南大的名次一直都在落后。

但是南大和复旦大学的实力其实是相当的，因此南大学校领导认为，淡化排名有利于校内学生和教师的工作，同时南大也将更多的资源用于学术研究和奖学金。

同时，在和清华北大这种学校进行合作交流的时候，更能感受到清华北大的教职人员从学习方法到教学机制都存在很大的差距。

因此，不少学校的校领导都认为，和清华北大相比，不如和上海交通大学、复旦大学之间的学校进行合作交流，毕竟能够更加贴近实际。

虽然学校之间的排名有差异，但是学习方法和教学机制并不存在很大的差距，国外的学校和国内的学校之间的排名也存在很大的差异。

因此，排名只能作为一个参考，而不是唯一的标准，不能单凭一个排名来考察一个学校的优劣，毕竟每所学校侧重的方面都不一样。

因此，在QS排名上，学校的确可以宣布退出排名，但是在宣布退出排名的时候，也要权衡各种利弊，毕竟宣布退出会损失学校的一个宣传途径。

并且学生在选择学校的时候，也不能够片面的看待学校的排名，更应该多方面考量综合实力，选择合适自己的学校。

同时，学校之间也不要过多的进行排名的比较，学习各自的长处，共同提升教育水平。

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