calarts是什么大学
写在前面的话
“知识的价值在于分享”，一直是康石石个人信奉的一句话，也是指引康石石个人实践的一句话。特此为中国艺术留学生开放周三“艺术留学知识共享”栏目，每周三将邀请一位艺术&设计领域业内人士或海外艺术留学生进行个人分享，集合大家的艺术设计认知与艺术留学经验，为艺术留学生&预备生提供更加多元化的信息交流机会。
01 学平面的我，去滴滴做交互了...我现在是大三刚结束，然后因为疫情的缘故就选择先GAP在国内实习一年，然后再回去上大四。
可能跟最近各个公司都在做人员调整有关，我这份实习大概找了两个月，比我预期的要久一点。最开始我是想找本专业的工作，比如创意或者平面设计什么的，但是Calarts的教学是偏实验性的那种，说实话不太适合目前国内大部分的企业。
我在LA
毕竟大多数公司需要的不是一个艺术家，而是一个能快速出图的人。所以也比较建议大家在择校的时候考虑一下毕业后的计划，如果想要回国工作的话可能SVA、普瑞特那种商业气息更浓重的学校比较适合。
所以我后面找实习也就换了方向，现在在滴滴负责海外产品后端、界面交互还有插画系统。因为我本身也有本科毕业再读个人工智能的打算，我的头子就说正好可以用这一年带带我，看看自己是不是真正的感兴趣。（感谢头子，头子您看见了吗？）
我在滴滴
说回找工作这件事，我在的这个组的实习生基本都是有海外留学背景的，其它组国内毕业的同事比较多。我们平时交流作品的时候，会发现比较明显的一个不同是。国内的同学的作品没什么想法，但最终的视觉效果特别惊艳。
所以，我不能说海外留学背景在工作当中会有绝对的优势，但是我在面试的时候企业还是挺在意学习背景的，尤其是作为应届生而言。
虽说大家都没有工作经验，但是学习环境的不同导致留学生的眼界会更开阔一些，想法也会更活跃，更容易给公司带来改变。
02 在Calarts老师比学生多我们班有十一个人，但是每年带我们的老师有十个以上。平均下来每个mentor最多就是带两个学生，所以我们会有特别多的时间跟导师交流。
跟大多数英美院校特别需要自主性不同，Calarts的老师跟国内的高中老师差不多，会追着你跟你聊创意、想法和作品。对于零基础或者说自觉度没有那么高的同学们来说，这绝对是一件好事。
不许动！
这种接近1:1的师生比例带来的好处就是，不管你的基础和能力如何，老师都有足够的时间和精力去对待你。
而且我们学校能选的课很多，学生少的话就没有抢热门课的烦恼。大二大三的时候，我们除了必修的三门课以外，还可以自由选择感兴趣的课程。说的功利一点，这个阶段就是帮大家确定发展方向的。
什么方向都行 （高糊即美颜）
比如我喜欢交互，大二就可以选一些交互的课程，大三再选一些偏商业化的课程，对于未来就业来说有很大的帮助。加上我们导师在业内的地位都比较高，人脉也很广，如果你表现足够好，老师都会给你介绍一些Studio、博物馆等实习工作。
除了老师本身，其实能考进Calarts的同学也都很厉害，学校资源有比较丰富想用的设备基本都有，所以我们也能在同学身上学到很多知识。
LA的夜景
我就有跟电影和动画专业的同学合作过，不仅发现了我自己的可能性，也能在之后的简历上表现出我“全能”的优势。哈哈哈哈。
03 Calarts教会我，设计不能做加法首先是要把自己减去，老师会要求我们做的每一个项目不像是自己的东西。我有一个同学他做的项目个人风格很明显，不写名也知道是他做的。
老师的原话是：如果你一直花四年的时间和学费去做这样的东西，不如回家，你在家里四年也能做出来这些。但学习是让你知道自己的可能性，所以忘记你自己。
魔鬼老师
除了忘记自己，老师也会告诉我们，设计必须有源可追。比如我们设计一个东西，在发现问题的时候会习惯性的拼命往上加东西。但其实问题是设计本身存在的，再怎么加东西也是解决不了最开始的那个问题。
所以，调研真的很重要。我在学校的时候，老师给每个项目的时间是半个月，而调研工作基本要两周。
没错，半个月等于两周。老师们在抓的也就是你调研的这两周，两周过去他会开新的课题，因为如果你前面调研工作做得足够好了，就基本可以独立完成后面的工作了，遇到问题也不大，私下聊聊就可以解决。
我在Calarts的学习园地：）
但这当然是对有基础和美国本地的学生来说，如果大家像我一样是去读本科的话，建议大家也可以找个机构，不仅是能做出更好的作品集申到好学校，更重要的是培养和树立正确的设计习惯和流程。
Calarts大一没有通识课程，很多基础会在其他专业课里带过，所以大一的时候在汉艺学到的设计方法论和思维，帮我减轻了很多压力。不夸张的说我在汉艺做的作品，在我大一结束之前看，都是厉害的。
最后，想强调一下关于选校的问题，排名不能决定一切，一定要去看学校的风格和毕业生做出来的作品，那才是你未来可能成为的样子。
如果还有关于艺术留学价值&如何创作作品集的疑问，可以问问康石石老师
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