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教育学院有哪些专业

2024-11-24 13:20:54 投稿人 :admin 围观 :

专业是高校的教育基本单位和

基本组织形式

是人才培养的基本单元

关系到人才培养和毕业生就业

近年学校大力加强

专业内涵建设

擦亮师范类专业品牌优势

培植非师范类专业特色优势

建立专业动态调整机制

优化专业结构

构建与学校办学定位和

办学特色相匹配的专业体系

学校现有

国家级一流专业9个

汉语言文学 、 数学与应用数学

生物科学 、 电子信息工程

教育技术学 、 软件工程 、英语

音乐学、 广播电视编导

湖北省一流专业24个

汉语言文学、数学与应用数学、生物科学、电子信息工程、教育技术学、美术学、思想政治教育、会计学、广播电视编导、政治学与行政学、软件工程、机械设计制造及其自动化、英语、土木工程、体育教育、地理科学、音乐学、物理学、国际经济与贸易、学前教育、计算机科学与技术、化学、汉语国际教育、食品科学与工程

教育部特色专业3个

教育技术学、汉语言文学、生物科学

教育部定点教改试点专业1个

美术学

通过教育部师范认证二级专业7个

汉语言文学、生物科学、数学与应用数学

教育技术学、英语、美术学、化学

省级品牌专业4个

汉语言文学、教育技术学

生物科学、数学与应用数学

今天介绍的是教育学院教育技术学、小学教育、学前教育3个专业。

教育学院

01

教育技术学

培养目标:教育技术学是融合现代信息技术和教育教学理论应用而产生的综合型应用型交叉学科。教育技术学专业是我校的优势专业,2006年获批湖北省本科品牌专业,2008年获批教育部高等学校特色专业建设点,2013年获批教育部本科综合改革试点专业,2011年开始现代教育技术教育硕士研究生的培养,2019年获批湖北省一流专业,2021年通过教育部师范专业二级认证,2022年获批国家级一流专业建设点。

本专业秉承“面向基层、以德铸魂、技术赋能、知行合一、全面发展”的专业办学理念,形成了“红色文化引领、能力产出导向、知行无缝对接、实训持续不断”的专业特色,全面贯彻落实党的教育方针和国家教师教育相关政策,依据学校办学定位,立足黄冈,服务“武鄂黄黄都市圈”,面向湖北,辐射周边,培养师德高尚,乡村教育情怀深厚,具有科学与人文精神,具有扎实的信息技术、教育技术、教育教学等理论知识,具备中学信息技术(信息科技)教师所具有的信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等素养和利用信息技术解决实际问题的能力,具备开展学校教育信息化所具有的数字化教育资源开发与应用、信息技术与课程整合等能力,能够胜任信息技术教学和学校信息化运维的中学骨干教师。

主要课程:教育技术学导论、数据结构、教育视频编导与制作、教学系统设计、多媒体课件设计与制作、微课设计与制作、教育技术学研究方法。

就业方向:能够在中小学或其他基础教育机构胜任信息技术课程教学、信息化教学设计、信息化教学资源开发和信息化教学环境建设。本专业本科生就业率连续5年在96%以上,其中考研和考取正式编制就业率达70%以上,毕业生深受用人单位好评。

02

小学教育

培养目标:本专业依托黄冈师范学院百年师范教育优势,培养德、智、体、美、劳全面发展,热爱教育事业,具有现代教育理念、良好的职业道德素养,广博的小学教育专业知识和扎实的教育教学技能,较强的自主学习与发展能力和信息技术应用能力,适应基础教育改革和发展需要。

主要课程:小学生学习心理学、小学教育学、教师职业道德与教育政策法规、班级管理与活动组织、小学课程与教学论。

就业方向:能在小学以及其他基础教育机构从事教育教学、教育科研或教育管理等工作的高素质小学骨干教师。

03

学前教育

培养目标:黄冈师范学院学前教育专业办学历史悠久,1997年学校开办幼儿师范专业,1998年学校与麻城师范联合开办五年制学前教育专科。2008年成功申报学前教育本科,2013年入选黄冈师范学院首批“卓越教师培养计划”,2014年与英国伍斯特大学开展中外合作办学。2019年学前教育教研室获批为省级优秀基层教学组织,2021年本专业获批省级一流专业建设点。本专业依托湖北省重点学科教育学,湖北省人文社科重点研究基地“鄂东教育与文化研究中心”及湖北省优势特色学科群“基础教育与区域文化”,落实立德树人根本任务,坚持德智体美劳“五育并举”,秉承“立足幼教、以爱为魂、以文化人、以技强能、服务基层”的专业办学理念,在十多年的办学历程中,逐渐形成了“铸魂育人活教育,全程实践强本领”的专业特色,并贯穿于整个人才培养过程当中。毕业生“基础扎实、能教善管、敬业乐教、吃苦耐劳”,业务能力强、发展后劲足,深受用人单位的好评。

主要课程:教育学原理、学前教育学、学前教育研究方法、普通心理学、幼儿学习心理学、学前儿童发展心理学、幼儿园课程、幼儿游戏、学前儿童卫生学、幼儿园保育(省级一流本科课程)、学前儿童行为观察与分析、幼儿园环境创设、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童美术教育(省级一流本科课程)、学前儿童音乐教育等。

就业方向:能在幼儿园及其他各类学前教育机构胜任保教、研究和管理工作的应用型学前教育专业高级专门人才。

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