如何理解大学
前面简述了中国大学的发展历程。那么多的院校,我们该如何认识它们?如何结合成绩,挑选理想的那一所?
按学校的办学性质,可将大学划分为公办、民办、独立学院三类;按办学层次,大学可分为原985院校、原211院校、双一流院校、省属重点建设大学及一般院校;按科研规模,大学可划分为研究型、研究教学型、教学研究型、教学型;按学科比例,大学可分为综合类、文理类、理工类、文科类、专业类等(主要指本科院校)
考察一所大学,主观印象往往是非理性的,甚至会误导考生和家长,更全面的了解必须从几个硬性指标入手。
各种机构推出的大学排名各有侧重,只可略作参考。相对而言,全国第四轮学科评估(第五轮结果官方未公布)参考价值最大,可以对某一学科全国参评院校的发展水平有大致了解。
学科建设,即硕士点、博士点、博士后流动站等情况,这些能反映学校的学术能力和水平,对学生极其重要。
科学研究。主要指标是国家重点学科、省重点学科(重点学科为同行评估,可视为代表本学科最高水平),获得的重要奖项,国家、教育部重点实验室,学校承担的重大研究科研项目,拥有的各级别研究中心、技术中心、科研平台等。
师资条件。主要参考院士、杰青、教授、副教授等的数量与水平(现在一般院校不再公布长江学者、杰青、优青、千青等信息),因为教授、副教授一般有研究课题,多数院校要求他们必须为本科生上课,这对于学生的学业发展大有影响。(当然,各学校规模、学生人数不同,师生比相对更有参考价值)
历史沿革。清楚学校的来龙去脉、归属有助于明确学校的办学特色、优势所在,学校的办学历史也与其实力、条件相关。
院校的校区规模、藏书量、实验条件、基础设施等。许多大学有几个校区,条件不同,适当的了解是必须的。
以上是认识一所大学的重要硬件指标,结合以上指标,可以作如下总结:
目前,“九校联盟”是大陆地区具有最高荣誉的大学。如果把中国高等教育比作一个金字塔,最顶层的无疑即是C9,南京大学为其一;第二层即原985院校中C9之外的30所院校,东南大学占一席;第三层为59所教育部认可的设有研究生院的院校中,不在985序列的那21所,其中有江苏的南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、河海大学、南京农业大学;第四层为以上一、二、三层以外的原“211工程”建设高校,江苏的中国药科大学、南京师范大学、苏州大学、江南大学位列其中;第五层是进入双一流建设的非“211工程”院校,以及拥有较多硕博点的省属重点建设大学,江苏的有:南京医科大学、南京中医药大学、南京邮电大学、南京信息工程大学、南京林业大学(以上5所拥有一流学科)、南京工业大学、扬州大学、江苏大学、南通大学、江苏科技大学等;第六层是拥有较多硕士点,且有少量学科可以授予博士学位的高校,如南京财经大学、南京审计大学、徐州医科大学、常州大学等;第七层是能够授予硕士学位的高校,其中有些院校硕士点众多,如江苏师范大学、苏州科技大学、江苏海洋大学等,有的院校则硕士点较少,如淮阴工学院、金陵科技学院、盐城工学院等;第八层为一般本科院校,包括公办、民办、独立学院等。(以上硕博点均指一级学科,不包括专业硕士等)
但各校来历、历史不同,秉性各异,故术业有专攻,各有看家本事。大致说来,北大、南大、复旦、人大、武汉大学等在人文社科领域具有盛名;理学方面,北大、南大、中科大、中国科学院大学等声誉卓著;工科方面,清华、上交、浙大、西交、哈工大、东南大学、华中科技大学、天津大学、北航等各领风骚;其他如医学、法学、农学、教育学领域,众高校也是各有千秋。江苏高校中,南审的审计学、南京工程学院的电气工程及其自动化早已是考生向往的专业高地。