工程管理属于哪个学院
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。坚持和加强党的全面领导，以党建为引领，推动党建与业务“一融双高”是实现高质量立德树人根本任务的重要保障。武汉工程大学管理学院坚持以“立德树人”为核心与指引，遵循人才培养规律，以“全国党建样板支部”与“国家一流专业”建设为契机，深入开展“一流党建+一流专业”建设工作，形成以一流人才培养为主体，以党建与专业建设为两翼，以教学、科研、师生发展、服务社会为四维的“一体两翼四维”机制，有效破解重知识传授轻价值引领、重学生培养轻教师成长、重个人发展轻社会责任的难题，培养了一批适应社会经济发展的具备德、能、知、行的复合型人才。
以“一体”为核心 打造育人新格局
学院紧紧围绕“立德树人”根本任务，强化“为党育人、为国育才”的责任感和使命感，将“三全育人、五育并举”落到实处。打造“红旗荣光”育人品牌，形成“五航”（红旗导航、思想引航、平稳护航、教研蓄航、协同巡航）协同育人体系，将思政元素融入课堂教学、课程实训、社会实践、文体活动、日常管理等培养过程，将家国情怀、工匠精神、职业道德、行为准则等根植于专业素养、学习能力、创新思维、思想道德的提升过程。学院先后涌现出一批优秀典型学子，实现了将科研做在祖国大地上，将个人发展融入建设社会主义现代化强国的伟大事业中。
以“两翼”为牵引 激活发展新动力
学院始终坚持以党建为引领，推动各项事业向前发展，为专业提档升级奠定基础、注入动力，推动二者相互融合、联动发展。凝聚师生力量，以《管理学院党建质量提升三年行动计划》为路径，以现有的2个全国样板党支部为依托，推动样板支部“四级同创”，提升组织力、凝聚力，充分调动广大师生的积极性，形成了教学名师、科研先锋、实践育人、服务社会四大团队，组团攻坚。整合外部资源，坚持“引进来”与“走出去”相结合，激活校友资源活力，通过校企合作、建设实习基地等方式为专业发展与学生培养拓宽平台。优化内部资源，通过优化升级教学科研环境，完善奖励机制，为专业发展提供保障。完善体制机制，先后出台30余项教学管理、师德师风、奖教奖学制度文件，为专业发展提供强有力的支撑，形成围绕业务抓党建，抓好党建促业务的发展格局。
以“四维”为抓手 构建发展新模式
学院紧紧围绕“一心一意抓党建，抓好党建促发展”工作思路，构建完善“党建+教学”“党建+科研”“党建+师生发展”“党建+社会服务”的“四个融合”体系，形成师生发展共同体。
学院坚持以价值引领促进品德修养，将品德要求纳入人才培养方案，通过持续改进课程内容，构建思政育人体系，做到课程思政教学春风化雨、润物无声，培养学生家国情怀；通过学科竞赛、交流研学等培养学生创新能力和国际视野；通过教师“传帮带青蓝工程”和学生“红旗荣光朋辈宣讲团”全面拓宽师生发展路径。坚持以国家重大战略需求为导向做科研，紧紧围绕乡村振兴、长江大保护等，发挥管理学科科研力量。学院多名学生积极投身西部计划、志愿参军入伍，扎根基层一线，展现其责任与担当。
学院坚持以高质量党建引领推动事业高质量发展，基本形成以党建为龙头、以业务为基础、以质量为导向的良性发展体系。党建方面，完成校级“标杆院系”建设验收，学院连续多次获“先进基层党组织”，2个支部获全国“样板支部”，2个支部书记获校级“双带头人”支部书记工作室立项，教师获省级“优秀党务工作者”；学科专业建设方面，电子商务、会计学获国家级一流本科专业建设点，行政管理获省级一流本科专业建设点，管理科学与工程专业在第五轮学科评估中成功晋档，培育出一批国家级、省级一流课程和教学团队；教师发展方面，多人获“湖北省高层次人才”“湖北省五一劳动奖章”“荆楚好老师提名奖”等荣誉；人才培养方面，学生获各类学科竞赛省级以上奖项200余项。
（作者：闫华飞 左辉 朱湘晖）
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